第217章 一种可以又不可以的复杂情绪
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“有什么成功的经验,可以讲给我们学习学习的吗?”秦漱满眼期待。
至此,秦漱所讲都还在胡老师认为很好想到的范畴里,这让他生出一种秦漱也不过如此,哪里就有传的那么厉害的感觉,而这种感觉,让他不想要搭理秦漱:“我和你们方老师”
他已经说了蛮久了,方老师来了后还没有开过口,她现在想开了,主要是,她不想要再听到胡老师说什么“我和你们方老师”,他所说只是他的想法,代表不了她自己,而且,她也很好奇:“秦漱,你还有什么想法?”
“外面的介绍不详细,我想听两位老师具体说说,这猎鹰,有何动不得?”秦漱还是浅浅的笑着,只不过她的眼神不一样了,她看向猎鹰的中控台,眼中有欲望,她看向两位老师,眼中是不满,她看向同学们,眼中是安抚,是请他们继续信任自己。
“哦?”方老师眼睛一亮,秦漱不愧是秦漱啊,就是不一般,她追问,“可你刚刚还在问我们借工具,要我们传授经验?”
秦漱微微颔首:“是的。我想二位老师肯定是向着我们的。我只是好奇,如果我真的动了这艘飞艇,中级学院会有多大的怒火?”
“为什么,单单是我们把主意打到它上面了,还没有付诸行动,甚至还没有什么眉目,单单是我们人在这儿,在打这猎鹰的主意,就值得两位老师大老远特地过来一趟。”
“来了也没说阻止,倒更像是来帮忙的。帮忙也不说帮忙,别扭得很。”
“难道不是吗?”
秦漱一口气问了一串,差点没把自己给绕懵圈。
此处只是一个修辞手法,用以形容这里面转了好几个弯。
秦漱相信两位老师是完全的清楚明白她所表达的意思的。
难道不是吗?给两位老师问住了,
是的,很是,就是这样。
一艘放在宿舍区里面的飞艇,能得多大的重视?任它风吹日晒雨淋生锈腐败?
一艘能长期的放在这宿舍区里占着这一块空地的飞艇,能不受到重视?桌子椅子介绍,一代又一代学生来这儿休息瞻仰感悟体会。
在这种复杂的情绪下,历年大考联考中,不管是初级学院的学生还是他们中级学院自己的学生,凡是打主意打到老猎鹰上的,都被中级学院给出面制止了。但与此同时,中级学院又丝毫不会阻止任何人接近猎鹰,大考联考中也不会,
也许,中级学院的管理者们也
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